{"id":1128,"date":"2021-11-07T19:14:02","date_gmt":"2021-11-07T18:14:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia\/hezkuntza\/?p=1128"},"modified":"2022-01-03T19:44:56","modified_gmt":"2022-01-03T18:44:56","slug":"varios-miles-de-personas-se-manifestacion-en-bilbao-en-defensa-de-la-escuela-publica-vasca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/?p=1128","title":{"rendered":"Varios miles de personas se manifestaci\u00f3n en Bilbao en defensa de la Escuela P\u00fablica Vasca"},"content":{"rendered":"<p>PNV y EH Bildu est\u00e1n manteniendo reuniones para un pacto educativo en 2022, que se concretar\u00eda mediante la apertura de una ponencia en el Parlamento, cuyo resultado se traducir\u00eda en ley en 2023 que sustituir\u00eda a la Ley de la Escuela P\u00fablica Vasca que acordaron PNV, PSE y EE en 1993 y que supuso la entrada en la red p\u00fablica de decenas de ikastolas econ\u00f3micamente quebradas<a href=\"https:\/\/www.elsaltodiario.com\/pais-vasco\">.<\/a><\/p>\n<p>EH Bildu se al\u00eda con el PNV para blindar la red educativa concertada m\u00e1s grande del Estado y la segunda de Europa,\u00a0<strong>proponiendo financiar al 100% la red concertada sin cambiar la titularidad de los centros,<\/strong>\u00a0que podr\u00edan seguir siendo privados. El objetivo de esta medida es seg\u00fan EH Bildu el acabar\u00a0<strong>radicalmente con el sistema de cobros de la escuela concertada,<\/strong>\u00a0cuando los cobros ya est\u00e1n prohibidos por decreto.<\/p>\n<p>Tanto EH Bildu como PNV quieren revestir su propuesta educativa de participativa y comunitaria, dotando de m\u00e1s competencias al municipio, es decir, descentralizando el sistema, desregularizando todav\u00eda m\u00e1s esa gesti\u00f3n y\u00a0<strong>dej\u00e1ndola en manos de los municipios, cuyos colores pol\u00edticos y recursos econ\u00f3micos son muy diversos.<\/strong>\u00a0Eso incrementar\u00eda las diferencias entre todos los centros que competir\u00edan generando ya no s\u00f3lo un sistema dual, sino un sistema totalmente jerarquizado y basado en la excelencia.<\/p>\n<div class=\"fluid-width-video-wrapper\"><\/div>\n<p>La CAV es la comunidad aut\u00f3noma con\u00a0<strong>m\u00e1s ense\u00f1anza privada subvencionada de todo el Estado<\/strong>\u00a0(48,1%) y tambi\u00e9n es la que tiene menos ense\u00f1anza privada no subvencionada (0,8%). Mientras los pa\u00edses europeos mayoritariamente hacen una apuesta clara por la escuela p\u00fablica, situ\u00e1ndose esta por encima\u00a0<strong>del 85% en la primaria y por encima del 70% en la secundaria<\/strong>. El sistema educativo vasco es una anomal\u00eda en el contexto europeo.<\/p>\n<p>La red p\u00fablica est\u00e1 infradotada, tiene privatizados los servicios de transporte, comedor, limpieza y extraescolares, y\u00a0<strong>la eventualidad afecta al 30% del profesorado<\/strong>. La salida de la pandemia no ha supuesto un refuerzo de las plantillas ni una mejora del modelo. El sistema vasco es, despu\u00e9s de Madrid, uno de los m\u00e1s segregadores por origen y clase social, las ni\u00f1as y ni\u00f1os de familias pobres solo se relaciones con otras familias pobres,\u00a0<strong>y algunos centros escolares son aut\u00e9nticos guetos,<\/strong>\u00a0mientras el resto se refugia en centros concertados que dan la espalda a las familias empobrecidas.<\/p>\n<p>Los centros concertados, religiosos o ikastolas,\u00a0<strong>deber\u00edan asumir las mismas ratios que la ense\u00f1anza p\u00fablica respecto a familias inmigrantes, con necesidades especiales, de minor\u00edas \u00e9tnicas, con rentas bajas o, directamente, en la exclusi\u00f3n social.\u00a0<\/strong>Y que se lo hagan mirar, porque las comunidades educativas poco diversas, en una sociedad cada vez mas mestiza, son el caldo de cultivo perfecto para\u00a0<strong>la aporafobia, el clasismo, la xenofobia y el racismo<\/strong>. Adem\u00e1s la escuela p\u00fablica es la que hace un mayor esfuerzo de escolarizaci\u00f3n de las ni\u00f1as y ni\u00f1os con discapacidad.<\/p>\n<p>Por su parte, las patronales de la red privada llevan a\u00f1os presionando para aumentar su financiaci\u00f3n y redefinir el concepto de lo p\u00fablico.\u00a0<strong>Quieren la financiaci\u00f3n de la p\u00fablica manteniendo los privilegios de ser privados<\/strong>: titularidad privada, autonom\u00eda para elegir al personal y para inculcar su visi\u00f3n del mundo como la religi\u00f3n y la segregaci\u00f3n por sexo.<\/p>\n<p>Desde los colectivos y sindicatos que luchamos por la escuela p\u00fablica vasca apostamos por una sociedad cohesionada, escolarizando a todas las personas, en todos los lugares, independientemente de su procedencia y creencias.\u00a0<strong>Y exigimos a los poderes p\u00fablicos que se impliquen en el objetivo de conseguir una escuela equitativa e inclusiva.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La red privada llevan a\u00f1os presionando para aumentar su financiaci\u00f3n y redefinir el concepto de lo p\u00fablico. <strong>Quieren la financiaci\u00f3n de la p\u00fablica manteniendo los privilegios de ser privados<\/strong>: titularidad privada, autonom\u00eda para elegir al personal y para inculcar su visi\u00f3n del mundo como la religi\u00f3n y la segregaci\u00f3n por sexo.<\/p>\n","protected":false},"author":178,"featured_media":930,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[18,22],"tags":[86,40,58],"class_list":["post-1128","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-beriak","category-castellano","tag-escuela-privada","tag-hezkuntza","tag-movilizaciones"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-27 22:01:23","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1128","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/178"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1128"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1128\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1129,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1128\/revisions\/1129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1128"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1128"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cgt-lkn.org\/bizkaia-hezkuntza\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1128"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}